Bahamondes-Quezada, Giselle Catherine, y Elsa Nataly Fuenzalida-Campos. «Comprensión crítica Del género Ensayo Argumentativo: Perspectiva De Estudiantes Y Docentes De enseñanza Media En Chile». Revista de Educación de la Universidad de Granada 30 (diciembre 31, 2023): 20–40. Accedido mayo 9, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/reugra/article/view/30129.