Jiménez López, Guillermina, y Andrea Felipe Morales. «Taller De Lectura Y Escritura Creativa a través De La técnica Mindfulness En El Grado En Educación Primaria». Revista de Educación de la Universidad de Granada 26 (diciembre 28, 2019): 299–318. Accedido abril 27, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/reugra/article/view/16593.