ASENSIO ARJONA, V. Enseñanza-Aprendizaje del Inglés a través del Trabajo por Proyectos. Proyecto Piloto de Innovación docente en el centro escolar de Educación Infantil y Primaria Pompeu Fabra, Vallirana, Barcelona. Investigación en Acción. Revista de Educación de la Universidad de Granada, [S. l.], v. 24, p. 307–322, 2017. DOI: 10.30827/reugra.v24i0.16626. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/reugra/article/view/16626. Acesso em: 3 may. 2024.