Asensio Arjona, V. (2017). Enseñanza-Aprendizaje del Inglés a través del Trabajo por Proyectos. Proyecto Piloto de Innovación docente en el centro escolar de Educación Infantil y Primaria Pompeu Fabra, Vallirana, Barcelona. Investigación en Acción. Revista De Educación De La Universidad De Granada, 24, 307–322. https://doi.org/10.30827/reugra.v24i0.16626