[1]
Lacerda, M.M. y Schlemmer, E. 2018. Alfabetización digital, lengua y literatura en la cibercultura: los ‘fanfics’ como recurso pedagógico. Revista de Educación de la Universidad de Granada. 25, (nov. 2018), 235–255. DOI:https://doi.org/10.30827/reugra.v25i0.116.