Huellas del patrimonio educativo en Nueva España (s. XVI)
DOI:
https://doi.org/10.30827/quiroga.v0i24.0003Palabras clave:
Educación en México, Evangelización, Fuentes históricas, Patrimonio educativo, Siglo XVI.Resumen
Este trabajo muestra las transformaciones educativas en el México del siglo XVI a través de cuatro tipos de fuentes primarias: códices mexicas, textos legales, crónicas y obras pedagógicas o humanistas realizadas en los primeros momentos de la evangelización. Estas fuentes nos muestran la manera en la que los aparatos de control del estado moderno, Corona e Iglesia, se valieron del arraigado mundo simbólico de los pueblos nativos para ejercer su dominio y sometimiento desde la educación.
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