Madrid Vivar D, Mayorga Fernández MJ, Pascual Lacal R. Caminando hacia la inclusión desde la etapa de educación infantil: análisis de las percepciones del profesorado. publicaciones [Internet]. 31 de diciembre de 2020 [citado 19 de abril de 2024];50(3):195-229. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/20851