1.
Cotán Fernández A, Gallardo-López JA, López-Noguero F. Estrategias Metodológicas Inclusivas para Estudiantes con Discapacidad en Educación Superior: Análisis de Contenido a través de Scopus. publicaciones [Internet]. 31 de diciembre de 2024 [citado 1 de abril de 2025];54(2):15-3. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/30488