Lorenzo-Lledó, Alejandro, Rosabel Roig-Vila, y Gonzalo Lorenzo. «Evaluación De Los MOOC Por Estudiantes Universitarios Desde Una Perspectiva metodológica». PUBLICACIONES 48, no. 2 (diciembre 27, 2018): 401–414. Accedido mayo 7, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/8367.