Sánchez-Cruzado, Cristina, María Teresa Sánchez-Compaña, y Julio Ruiz Palmero. «Experiencias Reales De Aula Invertida Como Estrategia Metodológica En La Educación Universitaria española». PUBLICACIONES 49, no. 2 (julio 1, 2019): 39–58. Accedido abril 26, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/8270.