Ribeirinha, Teresa, y Duarte da SilvaBento. «El Potencial Del Modelo Aula Invertida En La educación En línea: Una evaluación Enfocada En Las Interacciones pedagógicas». PUBLICACIONES 51, no. 3 (julio 26, 2021): 295-345. Accedido septiembre 25, 2022. https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/18076.