Lamoneda Prieto, Javier, Bastian Carter-Thuillier, y Víctor Manuel López-Pastor. «Efectos De Un Programa De Aprendizaje Servicio Para El Desarrollo De Prosocialidad Y Actitudes Positivas Hacia La inmigración En educación física». PUBLICACIONES 49, no. 4 (diciembre 28, 2019): 127–144. Accedido mayo 4, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/11732.