Briceño-Martinez, John Jairo, Fernando Barrios-Aguirre, y Martha Patricia Castellanos-Saavedra. «Relaciones Entre La metacognición, Las Estrategias De Aprendizaje Y Las Emociones En Estudiantes Universitarios». PUBLICACIONES 54, no. 1 (julio 1, 2024): 235–280. Accedido julio 22, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/27736.