Ribeirinha, T., y B. Duarte da Silva. «El Potencial Del Modelo Aula Invertida En La educación En línea: Una evaluación Enfocada En Las Interacciones pedagógicas». PUBLICACIONES, vol. 51, n.º 3, julio de 2021, pp. 295-4, doi:10.30827/publicaciones.v51i3.18076.