Waitoller, F. R., L. Beasly, A. Gorham, y V. Y. Kang. «Hacia Una educación Inclusiva Interseccional: El Caso De Los Estudiantes Afroamericanos Y Latinos Con Discapacidades En Chicago». PUBLICACIONES, vol. 49, n.º 3, noviembre de 2019, pp. 37-55, doi:10.30827/publicaciones.v49i3.11403.