[1]
E. J. Flores Masias, J. H. Livia Segovia, A. García Casique, y M. E. Dávila Díaz, «Análisis de sentimientos con inteligencia artificial para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje en el aula virtual», publicaciones, vol. 53, n.º 2, pp. 185–216, ene. 2023.