[1]
M. S. Ramírez Orduña, S. Sánchez Herrera, J. Cubero Juánez, y A. B. Borrachero Cortés, «Emociones y rendimiento académico en el aprendizaje bilingüe de las ciencias de la naturaleza», publicaciones, vol. 50, n.º 3, pp. 125–162, dic. 2020.