[1]
T. Susinos Rada, N. Ceballos López, Ángela Saiz Linares, y J. Ruiz López, «¿Es la participación inclusiva el unicornio en la escuela? Resultados de una investigación sobre la voz del alumnado en centros de educación obligatoria», publicaciones, vol. 49, n.º 3, pp. 57–78, nov. 2019.