[1]
A. Cotán Fernández, J. A. Gallardo-López, y F. López-Noguero, «Estrategias Metodológicas Inclusivas para Estudiantes con Discapacidad en Educación Superior: Análisis de Contenido a través de Scopus», publicaciones, vol. 54, n.º 2, pp. 15–35, dic. 2024.