[1]
H. F. Martinez Saura, M. C. Sánchez-López, M. J. Cejudo Prado, y J.-C. Pérez-González, «Creencias de docentes de secundaria sobre la educación del aprendizaje social y emocional», publicaciones, vol. 54, n.º 1, pp. 81–115, jul. 2024.