G. Ocrospoma, D. Fuster-Guillén, Y. Ocaña-Fernández, y K. O. Villalba-Condori, «Enseñanza recíproca influenciado por los niveles de alfabetización informacional en estudiantes de Ciencias de la Comunicación», publicaciones, vol. 53, n.º 2, pp. 125–155, ene. 2023.