[1]
N. Suárez Monzón, M. L. Cáceres Mesa, V. Gómez Suárez, y I. C. Pérez Cruz, «Evaluación docente y desarrollo profesional universitario: Una revisión basada en los participantes, las dimensiones y los métodos», publicaciones, vol. 52, n.º 3, pp. 139–189, ene. 2022.