B. Maraza-Quispe, O. Alejandro-Oviedo, W. Fernández-Gambarini, B. Cisneros-Chavez, y W. Choquehuanca-Quispe, «Análisis de YouTube como herramienta de investigación documental en estudiantes de educación superior», publicaciones, vol. 50, n.º 2, pp. 133–147, may 2020.