Tronchoni Albert, H., Izquierdo, C. y Anguera, M. T. (2021) «Regulación de la interacción participativa en clases universitarias expositivas. Propuesta formativa co-constructiva basada en la metodología observacional como estrategia mixed methods», PUBLICACIONES, 51(2), pp. 89–110. doi: 10.30827/publicaciones.v51i2.20751.