Pascual-Arias, C. y Molina Soria, M. (2020) «Evaluar para aprender en el Prácticum: una propuesta de Evaluación Formativa y Compartida durante la Formación Inicial del Profesorado», PUBLICACIONES, 50(1), pp. 183–206. doi: 10.30827/publicaciones.v50i1.15959.