Lamoneda Prieto, J., Carter-Thuillier, B. y López-Pastor, V. M. (2019) «Efectos de un programa de aprendizaje servicio para el desarrollo de prosocialidad y actitudes positivas hacia la inmigración en educación física», PUBLICACIONES, 49(4), pp. 127–144. doi: 10.30827/publicaciones.v49i4.11732.