Alemany Arrebola, I., Campoy Barreiro, C., Ortiz Gómez, M. del M. y Benzaquén Chocrón, R. (2017) «Las orientaciones de meta en el alumnado de secundaria: un análisis en un contexto multicultural», PUBLICACIONES, 45, pp. 83–100. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/5790 (Accedido: 27 noviembre 2024).