Srivoranart, P., Duangkong, T. y Kunyamoon, J. (2022) «El impacto de la instrucción basada en temas sobre la efectividad del aprendizaje de lenguas y la motivación: un estudio de caso del curso “Español y Certamen de Belleza”», PUBLICACIONES, 52(1), pp. 161–181. doi: 10.30827/publicaciones.v52i1.24323.