García-Tudela, Pedro Antonio, Isabel María Solano-Fernández, y María Del Mar Sánchez-Vera. 2019. «Escape Room Como Estrategia metodológica Para Trabajar La inclusión En 3.º De Educación Primaria». PUBLICACIONES 49 (5):53-73. https://doi.org/10.30827/publicaciones.v49i5.8729.