Granda Vera, Juan, Marco Antonio Lozano Chacón, y José Carlos Barbero Álvarez. 2018. «Efectos De Un Programa De Restricciones Ambientales En El Aprendizaje De La digitación En La Flauta En Secundaria: Una aproximación Desde El Aprendizaje Motor». PUBLICACIONES 48 (2):35-46. https://doi.org/10.30827/publicaciones.v48i2.8332.