Waitoller, Federico R., Leatrice Beasly, Aja Gorham, y Veronica Y. Kang. 2019. «Hacia Una educación Inclusiva Interseccional: El Caso De Los Estudiantes Afroamericanos Y Latinos Con Discapacidades En Chicago». PUBLICACIONES 49 (3):37-55. https://doi.org/10.30827/publicaciones.v49i3.11403.