AREIZA MAZO, E.; GONZÁLEZ AGUDELO, Y.; TORRES MEDINA, L. M.; CUERVO MONTOYA, B. M. La evaluación de los aprendizajes académicos en la licenciatura en educación especial de la Universidad de Antioquia. PUBLICACIONES, [S. l.], v. 48, n. 2, p. 149–172, 2018. DOI: 10.30827/publicaciones.v48i2.8338. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/8338. Acesso em: 6 may. 2024.