OCROSPOMA, G.; FUSTER-GUILLÉN, D.; OCAÑA-FERNÁNDEZ, Y.; VILLALBA-CONDORI, K. O. Enseñanza recíproca influenciado por los niveles de alfabetización informacional en estudiantes de Ciencias de la Comunicación. PUBLICACIONES, [S. l.], v. 53, n. 2, p. 125–155, 2023. DOI: 10.30827/publicaciones.v53i2.26819. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/26819. Acesso em: 6 may. 2024.