ARNAIZ-SÁNCHEZ, P.; JURADO LÓPEZ, V.; CABALLERO GARCÍA, C. M.; ALCARAZ GARCÍA, S. Estudio sobre el uso inclusivo de recursos en educación primaria desde la perspectiva del profesorado. PUBLICACIONES, [S. l.], v. 53, n. 3, p. 297–336, 2023. DOI: 10.30827/publicaciones.v53i3.26378. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/26378. Acesso em: 12 may. 2024.