ALEMANY ARREBOLA, I.; LARA, A. I. LAS ACTITUDES HACIA LAS MATEMÁTICAS EN EL ALUMNADO DE ESO: UN INSTRUMENTO PARA SU MEDICIÓN. PUBLICACIONES, [S. l.], v. 40, p. 49–71, 2010. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/2228. Acesso em: 28 abr. 2024.