EPELDE LARRAÑAGA, A. PROBLEMÁTICA DE LOS ALUMNOS DE MAGISTERIO DURANTE EL PRÁCTICUM: ESTUDIO EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DE MELILLA. PUBLICACIONES, [S. l.], v. 42, p. 107–120, 2012. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/2183. Acesso em: 7 may. 2024.