MAYORGA FERNÁNDEZ, M. J.; MADRID VIVAR, D. LA TÉCNICA DEL PUZZLE COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO. PUBLICACIONES, [S. l.], v. 42, p. 89–106, 2012. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/2182. Acesso em: 4 may. 2024.