MARTÍNEZ SERRANO, M. del C. Análisis de la acción inspectora centrada en la mejora de los logros escolares: Diseño y validación de un cuestionario. PUBLICACIONES, [S. l.], v. 50, n. 1, p. 245–263, 2020. DOI: 10.30827/publicaciones.v50i1.15199. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/15199. Acesso em: 22 jul. 2024.