Herrera, L., Defior, S., Serrano, F., & Jimenez-Fernandez, G. (2009). INFLUENCIA DE LA PROCEDENCIA CULTURAL (EUROPEA VS. AMAZIGHT) EN LAS HABILIDADES DE PROCESAMIENTO FONÓLOGICO, DE VOCABULARIO Y DE LECTURA DE LETRAS. PUBLICACIONES, 39, 43–60. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/2238