Marín-LiébanaP., Blasco MagranerJ. S., & Botella NicolásA. M. (2020). La dimensión cultural de la música en el currículum escrito: nacionalismo y etnocentrismo en educación primaria. PUBLICACIONES, 50(3), 351-388. https://doi.org/10.30827/publicaciones.v50i3.15191