Briceño-Martinez, J. J., Barrios-Aguirre, F., & Castellanos-Saavedra, M. P. (2024). Relaciones entre la metacognición, las estrategias de aprendizaje y las emociones en estudiantes universitarios. PUBLICACIONES, 54(1), 235–280. https://doi.org/10.30827/publicaciones.v54i1.27736