Granda Vera, J., Mingorance Estrada, Ángel, & Montilla Medina, M. (2014). LAS TAREAS DE APRENDIZAJE Y LA ORGANIZACIÓN DE LA PRÁCTICA COMO VARIABLES MEDIADORAS DEL APRENDIZAJE. UN ESTUDIO DE CASO EN EDUCACIÓN FÍSICA. PUBLICACIONES, 33, 211–229. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/2321