[1]
Tronchoni, H., Izquierdo, C. y Anguera, M.T. 2018. Interacción participativa en las clases magistrales: fundamentación y construcción de un instrumento de observación. PUBLICACIONES. 48, 1 (abr. 2018), 77–95. DOI:https://doi.org/10.30827/publicaciones.v48i1.7331.