Pegalajar Palomino, M. del C. y Martínez Valdivia, E. 2021. Implicaciones de las tertulias pedagógicas dialógicas para una educación superior sostenible de calidad. PUBLICACIONES. 51, 1 (jun. 2021), 175–209. DOI:https://doi.org/10.30827/publicaciones.v51i1.16002.