Lamoneda Prieto, J., Carter-Thuillier, B. y López-Pastor, V.M. 2019. Efectos de un programa de aprendizaje servicio para el desarrollo de prosocialidad y actitudes positivas hacia la inmigración en educación física. PUBLICACIONES. 49, 4 (dic. 2019), 127–144. DOI:https://doi.org/10.30827/publicaciones.v49i4.11732.