TY - JOUR AU - Fiedler de Gordón, Tania PY - 2020/12/31 Y2 - 2024/03/28 TI - La Estrategia de Integración Educativa en los países del CAB: desafíos y oportunidades JF - PUBLICACIONES JA - publicaciones VL - 50 IS - 4 SE - Artículos DO - 10.30827/publicaciones.v50i4.17779 UR - https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/17779 SP - 39-48 AB - <p>El artículo resalta el compromiso de una Organización de Integración que da respuesta a los problemas educativos de la región, tratando de potenciar la acción social-educativa como un reto. La estrategia de integración educativa es una herramienta creada para re­saltar los desafíos y oportunidades de tres componentes que se consideran fundamentales para la mejora de un sistema educativo: los recursos educativos, el currículo y la formación inicial de los docentes. Desde esta perspectiva, se sentaron voluntades políticas de las na­ciones integrantes del CAB para tratar de llegar a consensos que permitan, al menos en estos países, dictar políticas públicas que logren elevar la formación de los docentes desde una formación básica en todos los centros formadores.</p> ER -