Carrasco-Aguilar C, Figueroa Varela M. Formación Inicial Docente y High Stakes Accountability: El caso de Chile. profesorado [Internet]. 28 de septiembre de 2019 [citado 3 de mayo de 2024];23(3):71-9. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/9978