Saiz Linares Ángela, Susinos Rada T. El practicum o cómo aprender a través de la reflexión colaborativa. El caso del problema de Elena. profesorado [Internet]. 1 de marzo de 2018 [citado 7 de mayo de 2024];22(1):393-411. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/9934