1.
Popkewitz TS. La historia del currículum: La educación en los estados unidos a principios del siglo XX, como tesis cultural acerca de lo que el niño es y debe ser. profesorado [Internet]. 1. Dezember 2007 [zitiert 18. Mai 2024];11(3):13. Verfügbar unter: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20060