Arias M, Gómez P. Caracterización de la actuación de tutores en la formación de profesores de matemáticas. profesorado [Internet]. 1 de abril de 2014 [citado 5 de mayo de 2024];18(1):36-54. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19138